Consejos para romper el bloqueo de algunos alumnos que no entienden el algoritmo de la resta con llevadas.
EJEMPLO:
1º. EXPLICAR QUE EL NÚMERO MAYOR SIEMPRE ES EL MINUENDO.
2º CUANDO LA UNIDAD DEL MINUENDO ES MENOR QUE LA UNIDAD DEL SUSTRAENDO, TIENE QUE PEDIR AYUDA.
3º A LA UNIDAD DEL MINUENDO LE PONEMOS UN "1" DELANTE Y SE CONVIERTE EN UN "12". YA PODEMOS RESTAR Y DECIMOS "DEL 7 AL 12= 5".
4º. EL "1" QUE LE HEMOS PUESTO AL MINUENDO, BAJA EN DIAGONAL HACIAEL SUSTRENDO Y SE SUMA A SUS DECENAS.
SE CONVIERTE ASÍ EN "1 + 1 = 2".
5º. YA PODEMOS RESTAR LAS DECENAS Y DECIMOS, "3 menos 2= 1". YA HEMOS OBTENIDO LA DIFERENCIA. (15)
En el vídeo se explica de nuevo: